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Tanzend Mathematik lernen

Untersuchungen zeigen: In Kombination mit Bewegung steigt das Verständnis für geometrische Formen und Brüche.

© pixabay


Ein Klassenzimmer voller stehender neunjähriger Grundschüler. Alle machen Verrenkungen und zeigen mit den Armen in sämtliche Richtungen. Nein, wir sind nicht in der Eurythmie-Stunde einer Waldorfschule, sondern in einem wissenschaftlichen Experiment der Bildungsforscherin Carmen Patrick Smith. Geometrie steht auf dem Stundenplan.

Quelle: www.goettinger-tageblatt.de/Campus/Wissen-aus-aller-Welt/Tanzend-Mathematik-lernen