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"Kinder bleiben zurück, obwohl das nicht sein müsste"

Die Soziologin Anne Christine Holtmann hat sich mit der Bildung von Schülern aus benachteiligten Familien befasst. So können Schulen diese Kinder unterstützen.

© Pixabay


Interview von Matthias Kohlmaier 

Spätestens seit dem Pisa-Schock fragen sich in Deutschland Bildungsexperten und -politiker, wie man besonders Kinder aus sozial benachteiligten Familien in der Schule besser fördern kann. Die Soziologin Anne Christine Holtmann hat sich in ihrer mit dem Deutschen Studienpreis 2018 ausgezeichneten Dissertation mit dem Problem beschäftigt.

Mehr: https://www.sueddeutsche.de/bildung/schule-zeugnis-halbjahreszeugnis-1.4331193